Kolejne pokolenia dzieci wkraczają w świat z ekranem w ręku i poprzez niego budują relacje społeczne, które kiedyś były budowane „na żywo” podczas zabaw „na podwórku”. Choć media społecznościowe łączą ludzi na całym świecie, to nastolatki spotykają się w sieci z różnorodnymi postawami, wartościami, zachowaniami, często bardzo negatywnymi. Relacje poprzez komunikatory są uboższe i niosą dużo większe zagrożenia nieporozumień, co dla wrażliwych emocjonalnie dzieci – jest tym większym problemem. Jednostki nie działające w naturalnej grupie rówieśniczej, osamotnione – mogą mieć dużo więcej problemów z emocjami, z samoakceptacją a także z poszanowaniem innych. Wskazują na to doświadczenia z telefonów zaufania, pod które zgłaszały się dzieci i młodzież w pandemii. Zestresowani lockdownem, zamknięci, odcięci od rówieśników i „normalnego życia” zgłaszali liczne problemy, a czasami zwyczajnie potrzebowali rozmowy. Szczególnie dziś – gdy młodzież spędza tyle czasu „z ekranami” zamiast „na żywo”, z rówieśnikami – kluczowe jest podjęcie działań uświadamiających.
Głównym celem projektu #SZANUJENIEHEJTUJE jest zwrócenie uwagi młodzieży, wychowawców oraz rodziców i opiekunów dzieci z terenu województwa łódzkiego na rosnący problem XXI wieku, jakim jest hejt w sieci, a także profilaktyka przeciwdziałania temu zjawisku, promowanie postaw tolerancji, empatii i wzajemnego szacunku.
Grupą docelową projektu #SZANUJENIEHEJTUJE są:
- młodzież – uczniowie szkół ponadpodstawowych
- dzieci – uczniowie klas I – VIII szkół podstawowych
- nauczyciele, pedagodzy.
Projekt realizowany jest na terenie województwa łódzkiego od 2022 roku. Na potrzeby projektu powstał scenariusz spektaklu teatru improwizowanego, podczas którego uczniowie są włączani do udziału i mają bezpośredni wpływ na przebieg fabuły. W 2023 stworzono specjalną serię animacji, która trafia skuteczniej do dzieci i młodzieży.
Głównie poprzez warsztaty terenowe oraz konferencje, bowiem to kontakt na żywo jest najbardziej skuteczny wychowawczo. #SZANUJENIEHEJTUJE można znaleźć również w Internecie (kanały Wydziału Społeczeństwa Informacyjnego UMWŁ) oraz w wagonach ŁKA. Animowana kampania była obecna także w dzienniku elektronicznym Librus oraz TVP3.
Do tej pory odbyły się następujące działania terenowe:
- konferencja inaugurująca kampanię #SZANUJENIEHEJTUJE w Łodzi,
- kolejne edycje konferencji #SZANUJENIEHEJTUJE – w Łodzi i na terenie województwa łódzkiego,
- kilkadziesiąt warsztatów terenowych, m.in. w: Łęczycy, Wieruszowie, Widawie, Opocznie, Bednarach, Tomaszowie Mazowieckim, Kleszczowie, Piotrkowie Trybunalskim, Boczkach Chełmońskich, Łowiczu, Pabianicach, Sieradzu, Skierniewicach, Szadku, Łasku, Tuszynie, Koluszkach, Zdunach i Łodzi.
W ramach projektu organizowane są 3 rodzaje warsztatów:
Warsztaty dla młodzieży (szkoły ponadpodstawowe)
Improwizowany spektakl, realizowany przez łódzki teatr „TEATR KOMEDII IMPRO”, opiera się na improwizacji tzn. żaden z aktorów przed wyjściem na scenę nie wie jaką rolę za chwilę zagra, ponieważ o tym decyduje publiczność. Improwizatorzy proszą o sugestie dotyczące miejsca akcji i ról, w jakie będą się wcielać, i na tej podstawie na bieżąco tworzą spektakl. Dzięki temu zabiegowi spektakl jest interaktywny i otwarty na komunikację między aktorami a publicznością. Uczestnicy warsztatu (widzowie) włączani do udziału w budowaniu spektaklu, mając bezpośredni wpływ na przebieg fabuły – czują się odpowiedzialni za to co dzieje się na scenie.
Po każdym przedstawieniu następuje omówienie zjawiska jakim jest Hejt z psychologiem. Poczucie wspólnoty i zaangażowania widowni, pozwala skuteczniej pracować nad problematyką hejtu. Wydarzenie jest dzięki temu warsztatem, a nie „wykładem”, który z pewnością nie utrzymałby uwagi młodzieży.
Zajęcia profilaktyczne dla dzieci szkół podstawowych (klasy I – VIII)
W 2026 roku zorganizowane zostaną pilotażowe zajęcia dla dzieci w klasach I – VIII. Warsztaty prowadzone będą przez wykwalifikowaną i doświadczoną Panią psycholog. Zajęcia realizowane będą na terenie placówki, która zgłasza się do udziału w projekcie. W jednej klasie zajęcia trwać będą 2 x 45 min, czyli dwie godziny lekcyjne. Do projektu zgłaszane są dwie klasy.
Warsztaty dla grona pedagogicznego
Warsztaty dla nauczycieli, pedagogów, wychowawców oraz psychologów pracujących w placówkach oświatowych na terenie województwa łódzkiego realizowane są od 2025 roku. Czas trwania warsztatów przewidziany jest na około 3 godziny zegarowe. Podzielone zostały na dwie części: teoretyczną oraz praktyczną. Celem warsztatów jest rozwinięcie umiejętności rozpoznawania sygnałów ostrzegawczych u uczniów (ofiary, sprawcy, świadkowie), wyposażenie kadry pedagogicznej w narzędzia reagowania na hejt i mowę nienawiści, wsparcie nauczycieli w budowaniu bezpiecznego i wspierającego środowiska szkolnego a także poszerzenie kompetencji w zakresie pozytywnych relacji rówieśniczych i ich integracji.
